Classroom Timer

Ang classroom timer ay isang countdown na iproyekta mo para makita ng buong klase kung gaano pang oras ang natitira sa isang gawain. Pinapalitan nito ang gurong paulit-ulit na nagsasabing "lima pang minuto" ng isang bagay na kayang basahin ng lahat, at iyon ang dahilan kung bakit tumatahimik ang silid: pampubliko ang impormasyon, kaya walang kailangang magtanong.

Tumatakbo ito sa browser mo nang walang account at walang download, at dalawang beses nitong ipinapakita ang natitirang oras — sa numero, at bilang may-kulay na disc na nauubos habang lumilipas ang oras. Gumagana ito sa projector, interactive whiteboard, TV ng klase, laptop o Chromebook, at kapag na-load na ang pahina ay hindi na kailangan ng timer ang network, kaya nagpapatuloy ito kahit mawalan ng Wi-Fi ang paaralan sa gitna ng klase.

Karamihan ng web timer ay nagbibilang. May hawak silang numero, binabawasan ito ng isa kada segundo, at umaasang darating ang bawat segundo. Umuubra iyon habang nasa harap mo ang tab. Sinasadyang pinapabagal ng mga browser ang timer sa nakatagong tab para makatipid ng baterya — sa Chrome, hanggang minsan sa isang segundo, at pagkatapos ng limang minutong nakatago, minsan na lang sa isang minuto. Kaya ang gurong lumipat sa slideshow nang tatlong minuto ay babalik sa countdown na halos hindi gumalaw, at ang labinlimang minutong gawain ay tahimik na nagiging dalawampu.

Hindi nagbibilang ang isang ito. Pagpindot mo ng simulan, itinatala nito ang oras ng orasan kung kailan matatapos ang gawain, at sa bawat frame ay tinatanong nito kung ano ang totoong oras ngayon. Walang naiipon, kaya walang nahuhuli, at ang tab na sampung minutong nakatago ay nagpapakita ng tamang natitirang oras sa unang frame pagkatingin mo. Maliit na pagkakaiba ito sa arkitektura na lumalabas na siyang buong pagkakatiwalaan ng tool.

Ang kabilang kalahati ng parehong problema ay ang pagtulog ng display. Karaniwang naka-set ang mga projector at interactive whiteboard sa paaralan na dumilim pagkaraan ng sampu o labinlimang minutong walang input, at walang ginagawang input ang timer — kaya habang humahaba ang gawain, mas malamang na mawala ang timer bago ito matapos. Humihingi ang pahinang ito ng screen wake lock sa browser habang tumatakbo ang orasan. Puwedeng tanggihan ang kahilingang iyon, at binabawi ito ng mga browser sa tuwing hindi na nakikita ang tab, kaya awtomatiko itong hinihiling ulit at ipinapakita sa ilalim ng mga kontrol ang kasalukuyang estado. Kung sinasabi nitong hindi napipigilan ang pagtulog, totoo iyon at hindi tahimik na pagkabigo.

Ang pinakamahalagang ginagawa ng classroom timer ay gawing hugis ang haba ng oras. Ang limang taong gulang, o sinumang wala pang pakiramdam kung gaano kahaba ang limang minuto, ay walang magagawa sa numerong 05:00 — pero ang disc na halos puno at kitang lumiliit ay agad na nauunawaan. Kaya nangunguna rito ang buong hiwa na nauubos pakanan sa halip na manipis na singsing o bar, at kaya puwedeng patayin nang tuluyan ang mga numero at hugis na lang ang iwan.

Dalawang mas maliit na detalye ang sumusunod sa parehong ideya. Ipinapakitang puno at hindi gumagalaw ang disc bago mo pindutin ang simulan, para makita ang buong haba bilang dami bago may maalis. At nagbabago ang kulay habang bumababa ang oras — pero hindi kailanman kulay lang ang senyas, dahil ang lawak ng disc at ang mga salita sa banner ng babala ay dala ang parehong impormasyon para sa sinumang hindi makapaghiwalay ng kulay.

Tungkol diyan: sinuri ang tatlong estado sa halip na piliin sa paningin lang. Halos lahat ng timer sa web ay nagsesenyas ng estado gamit ang berde, tapos amber, tapos pula. Sa simulasyon ng protanopia, deuteranopia at tritanopia, nananatiling nakikilala ang mga partikular na kulay na iyon — sobra ang karaniwang sabi na hindi ito nakikita ng may color blindness — pero bumagsak sila sa ibang pagsusuri. Bilang mga graphical na bagay, kailangang lampasan ng estado ang contrast ratio na 3:1 laban sa background, at ang karaniwang berde at amber ay mga 2.3:1 at 2.2:1 sa maliwanag na background. Ang asul, okre at rosas na ginamit dito ay 6.7, 4.9 at 6.3 laban sa puti at mananatiling higit sa 3:1 sa madilim na full-screen, at mas magkakalayo pa kaysa sa dati sa lahat ng tatlong simulasyon.

Halos lahat ng totoong paggamit ng timer sa klase ay hindi iisang countdown. Ito ay pagkakasunod-sunod: apat na minuto para magsimula, labindalawa sa gawain, tatlo sa pagliligpit. O rotation ng station na tig-walong minuto na may pagpalit sa pagitan. Ang gawin iyon gamit ang payak na countdown ay nangangahulugang tumayo malapit sa laptop at i-reset ito nang apat na beses, na apat na pagkakataon para mawala ang atensiyon ng klase.

Kinukuha ng stations mode ang listahan ng mga pinangalanang hakbang na may sariling haba at kusang dumaraan dito, may tunog sa pagpalit at pagpangalan sa susunod, at puwedeng i-save at i-reload ang rotation sa susunod na linggo. Naka-imbak ito sa browser na ito, hindi sa account, kaya walang kailangang i-sign up at walang babayaran para itago ito.

Nararapat ang sariling banggit sa babala bago matapos dahil ito ang talagang ginagawa ng mga guro nang malakas at halos walang tool ang sumusuporta. Ang "dalawang minuto na lang, tapusin na ang pangungusap" ay ang gumagawa sa pagtatapos na maayos sa halip na biglaan. Dito ay setting ito: pumili ng tatlumpung segundo, isa, dalawa o limang minuto, at sa puntong iyon ay may banner na nagsasabi ng natitirang oras at mas mahinang tunog, kakaiba sa alarma sa zero.

Maraming libreng classroom timer sa web ang may ads, at may ilan na naniningil para alisin ang patalastas. Ibig sabihin, ang gurong nagpoproyekta ng isa ay maaaring nagpapakita ng ads sa tatlumpung bata, o nagbabayad para tumigil. Ang isang ito ay walang anumang patalastas at walang i-a-upgrade: gumagawa kami ng software sa pagbuo ng pagsusulit, at ang timer ay tool na ibinibigay namin.

Wala rin itong sini-sign-inan at walang tungkol sa klase mo sa loob. Hindi kailanman tinatanong ng timer kung sino ang mga mag-aaral mo, at ang tanging natatandaan nito — ang huling haba, ang piniling tunog, ang mga naka-save na rotation — ay nasa sariling storage ng browser na ito at hindi ipinapadala kahit saan. Sa pagbura ng browser data ay mawawala ang mga ito; sa pagbukas ng pahina sa ibang computer ay bagong timer ang makukuha mo.

Kung gusto mong tugma ang natitirang bahagi ng aralin, ang worksheet generator ang gumagawa ng gawaing binibilang ng timer, at ang seating chart generator at ang scoreboard ang sumasaklaw sa dalawa pang karaniwang nasa board sa isang review lesson.